Über das Education Innovation Lab

GASTON BACHELARD




Das Education Innovation LAB ist ein gemeinnütziges Unternehmen (gUG), das sich für eine grundlegende Transformation unserer Bildungssysteme einsetzt. Dafür entwickeln und gestalten wir neue Unterrichtskonzepte, Lernmaterialien und Workshops zu Themen, die für unsere Zukunft wichtig sind.
Zum Beispiel zu Selbstbestimmung im Netz, Grundeinkommen, Klima-Aktivismus oder Zukunftsforschung.
Dabei arbeiten wir auch mit vielen anderen Akteur*innen aus dem Bildungsbereich zusammen. Wir tragen zur Vernetzung bei, machen Wissen erfahrbar, Erfahrungen allgemein zugänglich und unterstützen, begleiten und beraten rund ums Thema Bildungsinnovation.

Wir sind davon überzeugt, dass die Neugestaltung der Bildungssysteme Räume braucht, in denen Expert*innen, Lehrer*innen und Schüler*innen sich auf Augenhöhe begegnen können und gemeinsam mögliche Zukünfte des Lernens erkunden und gestalten können.



Jobs


Mentor*in (x|f|m) für das Futurium Lab
Werkstudent*in (x|f|m) Frontend Webentwicklung


Das Team


Wir sind ein Team aus PoC und weißen, able bodied, trans* und cis Menschen, in verschiedenen Arbeitszeitmodellen. Bei uns arbeiten Menschen mit kleinen und großen Kindern. Uns ist eine Arbeitskultur wichtig, in der sich jede Person ihren Fähigkeiten und Wünschen entsprechend einbringen und weiterentwickeln kann. Dabei legen wir großen Wert auf einen antirassistischen und diskriminierungsarmem Raum, in dem wir von- und miteinander lernen können.



ALEXIA VON SALOMON (SIE/IHR) —
Concept & Learning Design

Als Produktdesignerin reist Alexia regelmäßig in die Zukunft und schaut, wie dort gelernt wird. Sie ist fest davon überzeugt, dass wir am nachhaltigsten durch das Machen lernen, à la "Learning by doing". In unserem Team konzipiert und entwickelt sie Workshops und Lerninhalte für das Futurium Lab-Projekt.

Superkraft:
Vintage Finds
Brennt für:

Interdisziplinäres arbeiten

Kann nicht leben ohne:
Kopfhörer
ARI STÖPPLER (ER/SEIN) —
Kommunikationsdesign & Konzeptentwicklung

Ari beschäftigt sich fortwährend mit der Frage, welche Rolle Kommunikation in den verschiedenen gesellschaftlichen Zusammenhängen unserer Zeit spielt.
Als Kommunikationsdesigner und Design Thinker ist es seine Leidenschaft Konzepte und Prozesse zu entwickeln und dabei auszuklügeln, wie sich diese am wirkungsvollsten in ihrem jeweiligen Kontext gestalterisch umsetzen lassen. Seine Herzensangelegenheit ist es dabei (gegenseitiges) Verständnis zu fördern.


Brennt für:
Die Nacht, kleine Abenteuer und Wortwitze
Kann nicht leben ohne:

Gutes Essen, Natur spüren und Fantasy-Geschichten

Random Fact:
Baut seine Möbel am liebsten selbst

CORA WILD (SIE/IHR) —
Konzeption & Koordination

Cora ist für das EIL im Futurium Lab - Projekt tätig. Sie übernimmt koordinatorische Aufgaben und arbeitet auch konzeptionell an den Workshopinhalten. Sie ist Kommunikationsdesignerin, und interessiert sich besonders für die politischen Einflussmöglichkeiten der Gestaltung, sowie deren Anwendung im gesellschaftlichen Kontext.

Wichtigstes Werkzeug:
Kamera und Intuition
Brennt für:
Musik und Sonne
Random Fact:
Weiß immer wie das Wetter morgen wird, an mindestens fünf Orten auf der Welt.


SUSANNE STÖVHASE (SIE/IHR) —
Geschäftsführerin

Susanne ist gemeinsam mit Manu Co-Gründerin und Geschäftsführerin. Sie verbindet Expertise aus bildender Kunst, Public Entrepreneurship und 21st Century Learning. Ihre Leidenschaft ist es, Bilder für gesellschaftliche Veränderungen zu schaffen und diese anfassbar zu machen. Als Mitbegründerin der ESBZ, kennt sie die Herausforderungen von Bildungstransformation aus der unmittelbaren Praxis. Ihre Schwerpunkte sind Konzeptentwicklung, Workshopdesign und Prozessbegleitung. Sie liebt es Lernreisen in die Zukunft zu gestalten.

Kann nicht leben ohne:
Essen und Bücher
Wichtigstes Werkzeug:
Meine Turnschuhe
Random Fact:
Kann sehr lange auf dem Kopf stehen

GINA HARTIG (SIE/ANY) —
Product Design Manager

Gina ist Produktdesigner*in mit einer innigen Liebe zur Internet Culture und Faszination für Social-Design. Immer auf der Suche nach dem Moment, wenn Idee auf Realität trifft und dabei etwas Neues entsteht. In unserem Team koordiniert und entwickelt sie die Digital Sparks mit. Nebenbei bringt sie Kindern und Jugendlichen die Basics der digitalen Gestaltung bei und realisiert eigene Projekte.


Brennt für:
Das Internet
Kann nicht leben ohne:
Capri Sonne
Random Fact:
Sammelt Wackelbilder


HANNES KAUMANNS (ER/SEIN) —
Konzeption & Kommunikation
Hannes ist Lehrer für Kunst und Ethik sowie Medienpädagoge - und konzipiert Inhalte der Digital Sparks unter Berücksichtigung dieser Perspektiven. Außerdem ist er für die Kommunikation mit Schulen zuständig. Es liegt ihm sehr am Herzen, dazu beizutragen, Lernen und Lehren für Schüler*innen und Lehrer*innen zu einem inspirierenden Erlebnis zu machen.


Kann nicht leben ohne:
Musik und Kopfhörer
Superkraft:
Sich eindenken
Random Fact:
Spricht fließend Japanisch


INA SANGENSTEDT (SIE/IHR) —
Konzepterin & Texterin

Ina ist Lehrerin und Künstlerin. Ihr Expertise im Bereich innovativer Bildungsformate, deren Entwicklung und praktische Erprobung hat sie in ihrer langjährigen Arbeits- und Unterrichtspraxis an der ESBZ gewonnen. Ihre Erfahrungen lässt sie nun in die inhaltlichen und didaktischen Konzepte der Digital Sparks einfließen. Sie ist davon überzeugt, dass die Bildungs- und Schullandschaft dringend eines inhaltlichen und strukturellen Wandels bedarf, weshalb sie sich für die Schwerpunkte und Themen des EIL leidenschaftlich engagiert.

Brennt für:
Kunst und Material
Superkraft:
Kreativität
Wichtigstes Werkzeug:
Stif
JESSICA IROGUE (SIE/IHR) —
Lead Schulkooperation & Netzwerk


Jessi ist Pädagogin, Krisenberaterin für Kinder und Jugendliche und befindet sich derzeit in der Weiterbildung zur Genesungsbegleiterin.
Seit September 2021 ist sie Teil unseres Teams und ist das Bindeglied zwischen Lehrkräften aus ganz Deutschland und unserem Digital Sparks Team. Außerdem wirkt sie mit anderen Bildungsorganisationen für eine Transformation des Bildungssystems.


Brennt für:
Psychologie & Musik
Superkraft:
Proaktivität
Kann nicht leben ohne:
Fenchel-Anis-Kümmeltee
KYRA WIDER (SIE/IHR) —
Projektkoordination, Innovationsberatung
& Konzeptentwicklung

Kyra ist Design Thinkerin und Sozialwissenschaftlerin mit einem Schwerpunkt in den Bereichen Governance und Public Policy. Über ihr Interesse an ko-kreativer Politikgestaltung ist sie im EIL gelandet, hier sind politische Bildung, Innovation im Bildungswesen sowie Jugendbeteiligung zu ihren Herzensthemen geworden.

Brennt für:
Teamarbeit, tanzen und offene Kommunikation
Superkraft:
Empathische Neugier
Random Fact:

Hat mal für den FC Barcelona gespielt

LINDA FERNSEL (SIE/IHR) —
Software Ingenieurin

Linda entwickelt die Digital Sparks Plattform weiter und kümmert sich dabei auch um QA und Dev Ops. Linda möchte (digitale) Bildung allen zugänglich zu machen, sodass alle die digitale Welt mitgestalten können.

Kann nicht leben ohne:
Natur, Musik und Tanzen
Wichtigstes Werkzeug:
Ihr Gehirn

Superkraft:
Früh aufstehen

LUCAS PILZEN (ER/SEIN) —
Product Designer & Manager
und Associate

Lucas ist für ein halbes Jahr über das On Purpose Associate Programm beim EIL tätig. Als Digital Product Designer und Manager, sowie begeisterungsfähiger Generalist arbeitet er am liebsten in möglichst vielen Projekten gleichzeitig mit – auch außerhalb des EIL. Als Ausgleich zum Leben in der Großstadt ist Lucas gerne mit Freunden in der Natur unterwegs, auf dem Rad oder am See.

Superkraft:
Sich in Themen reinsteigern
Brennt für:
Alles was spannend ist

Wichtigstes Werkzeug:
Figma

MANUELA MOHR (SIE/IHR) —
Geschäftsführerin

Manu ist gemeinsam mit Susanne Co-Gründerin und Geschäftsführerin. Sie ist mit Leidenschaft Sozialunternehmerin und entwickelt neue Konzepte und Produkte für soziale Bildungsinnovation. In den letzten Jahren hat sie verschiedene Bildungsinitiativen und Start-Ups mit aufgebaut. Intern hat sie die Finanzen und Strukturen im Blick und ist draußen immer auf der Suche nach neuen Projekten.

Brennt für:
Grüne Wiesen und Wasser
Wichtigstes Werkzeug:
Schmierpapier

Random Fact:
Wartet immer noch auf den Brief aus Hogwarts


MONIQUE BASRAWI (SIE/IHR) —
Assistenz der Geschäftsführung
& Finance Managerin

Monique ist Assistenz der Geschäftsführung und Finance Managerin. Sie unterstützt die Geschäftsführung in verwaltenden internen Prozessen sowie im Bereich Personal & Finanzen und ist verantwortlich für die Buchhaltung und beratend in allen steuerlichen Fragen im engen Austausch mit dem Steuerbüro.

Brennt für:
Theater und Musik.
Kann nicht leben ohne:
Oliven
Superkraft:

Sehr geduldig und extrem gut mit Zahlen
SARAH FASBENDER (SIE/IHR) —
Gesellschafterin

Bei Sarah dreht sich alles um die Frage wie eine Bildung aussieht, die Kindern ermöglicht das 21. Jahrhundert friedlich, gerecht und nachhaltig zu gestalten. Dafür entwickelt sie Projekte und Produkte an der Schnittstelle SDGs, Digitalisierung und Demokratiepädagogik. Außerhalb vom EIL ist Sarah als Design Thinking Coach tätig und leitet ehrenamtlich einen gemeinnützigen Verein gegen Zwangsprostitution und Menschenhandel.

Random Fact:
Mag tiefes Wasser nicht besonders, aber hat mal vier Monate auf einem Schiff gelebt
Wichtigstes Werkzeug:
Wochenplaner
Typischer Satz:
„Mag jemand Tee?“




 




Freie Mitarbeiter*innen


ANTONIA NÖLKE (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin

ANICA SKIBA (SIE/IHR) 
Sparks Begleiterin

CAMILLA RACKELMANN (SIE/IHR) —
Workshopleitung

DANIEL BERNDT (ER/SEIN) —
Webentwicklung




EUGENIO RUSSO (ER/SEIN) —
Sparks Begleiter

JOSÉ ROJAS (ER/SEIN) —
Illustration und Video

LISA SCHÖNEFELD (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin


LISA WIMMER (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin und Worjshopleitung




MICHAEL KONRAD (ER/SEIN) —
Workshopleitung, Konzept und Koordination

MIO KOJIMA (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin

SAM KRAUS (KEINE PRONOMEN) —
Sparks Begleiter*in










AROOTIN MIRZAKHANI (ER/SEIN/SIE/IHR/AROOTiN/KEIN]
Sparks Begleiter*in
LAURA G. MARTINEZ (SIE/IHR)
Sparks Begleiterin
NADYA EL-MOKDAD (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin

TABEA REES (SIE/IHR) —
Sparks Begleiterin








 
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